1996 m. Kreipimesi į valstybės padėtį prezidentas Clintonas paragino Amerikos mokyklas reikalauti uniformų, kad būtų užtikrintas moksleivių saugumas. Nors kai kurios mokyklos laikėsi šio pasiūlymo, daugelis mokyklų manė, kad tai yra pernelyg kraštutinė priemonė, ir pradėjo įgyvendinti mokyklinius aprangos kodus. Skirtingaivienodą politiką, kuriuose nurodoma, ką mokinys turi dėvėti, mokyklos aprangos kodai nurodo tai, ko mokinys negali dėvėti. Yra keletas priežasčių, kodėlaprangos kodaiyra žalingi ir studentams, ir darbuotojams.
Tikslai: studentės
Aprangos kodai kiekviename rajone labai skiriasi. Tipiški aprangos kodai apima draudimą įvairiems dalykams, tokiems kaip antblauzdžiai, trumpi sijonai, marškinėliai su vulgariomis kalbomis ir apnuoginti viduriai.
| „(M) mokykloje yra nesąžiningas mergaičių aprangos kodas, o berniukai gali dėvėti viską, kas jiems patinka“. - „asmens“ skaitytojo komentaras |
- Raudonos jaunimo suknelės įvairioms progoms
- Rožinės išleistuvių suknelės
- Mėlynos išleistuvių suknelės
Dvigubi standartai
Kai mokyklos uždraudžia tam tikrus daiktus, pvz., Antblauzdžius ar vidurius puošiančias viršutines dalis, tai siunčia neigiamą žinutę abiem studentų lytims. Merginoms kartais sakoma, kad jų drabužiai pernelyg blaško dėmesį o berniukai negali atkreipti dėmesio. Tačiau tokio pobūdžiokalba yra seksistinėir daugelis kovos su apranga kodekso šalininkų nurodo, kad tai siunčia pranešimą studentų vyrams, kad jie nėra vieninteliai atsakingi už savo veiksmus.
Švietimo sutrikdymas
Taip pat reikėtų pažymėti, kad nors politikoje gali būti nurodyta, kad bet kuris mokinys turėtų būti pašalintas iš klasės, jei minėtas studentas pažeidžia aprangos kodą, moterys paprastai turi išeiti iš klasės, norėdamos grįžti namo ir persirengti, o vyrams gali tekti šiek tiek pakoreguoti. Pavyzdžiui, įprastas dalykas mokyklos aprangos kode nėra maišinės kelnės ar vulgarūs marškinėliai. Norėdami ištaisyti pažeidimą, studentas turi tik užsimauti kelnes arba vilkėti marškinėlius išvirkščia puse. Tačiau ne mažiau įprastas yra antblauzdžių draudimas. Studentės yra dažnai siunčiami namo nes norint ištaisyti pažeidimą jie turi pasikeisti. Tai ne tik gėdinga, bet ir sutrikdo jos išsilavinimą.
Žodžio laisvė
Deja, griežta mokyklų politika, pagal kurią mokiniai turi dėvėti, taip pat pažeidžia mokinių žodžio laisvę. Kaip ACLU pažymi, kad reikšmingas atvejis, datuojamas 1969 m., iš tikrųjų palaiko studentų teisę į žodžio laisvę per tai, ką studentas nusprendžia dėvėti.
Pranešimų ribojimas
Daugelis mokyklinių aprangos kodų bando apriboti žinutes, kurias mokiniai gali siųsti. Dėl pavyzdys , Gileso mokykloje, Tenesyje merginai pasakiusi, kad ji negali dėvėti marškinėlių, ant kurių yra prielaida LGBT, nes tai gali išprovokuoti kitus studentus ir padaryti ją taikiniu. Tačiau apriboti tai, ką studentai gali pasakyti apie savo drabužius, iš tikrųjų pažeidžiama studento teisė į žodžio laisvę; dažnai Amerikos piliečių laisvių sąjunga prisidės gindama studentų teises.
| „(K) tapatybės turėtų sugebėti išreikšti save, o ne būti nekenčiamos dėl to, ką dėvi“. - Skaitytojo komentaras iš „Tide Pods“ |
Netaikoma visiems kodams
Deja, idėja, kad apriboti tai, ką studentui leidžiama dėvėti, netaikoma visoms aprangos taisyklėms. Į Albukerkė , teismai nusprendė, kad suglebę džinsai nėra saugomi kaip žodžio laisvės dalis, nes suglebę džinsai nepateikia tam tikros žinios konkrečiai grupei, bet yra mados teiginys.
Religinės raiškos laisvė
Apčiuopiami religinės išraiškos simboliai dažnai neatitinka mokyklinių aprangos taisyklių. Pavyzdžiui, keli studentai yra tekę kovoti už savo teisę mokykloje dėvėti pentagramą, Vikano religijos simbolį. Panašiai, Nashala Hearn dukart buvo sustabdyta mokykloje už jos hidžabo dėvėjimą, o mokyklos valdininkai teigė, kad hidžabas neatitiko aprangos kodo politikos. Nors federalinė politika paprastai remia bet kokios formos religinės saviraiškos laisvę, kuri nebūtinai reiškia mokyklą.
Asmenys turi teisę į religinę išraišką. Tačiau daugelis religinės išraiškos simbolių pažeidžia aprangos kodus. Dėl to mokyklos pareigūnai gali atsidurti sunkioje padėtyje. Tai taip pat verčia studentus kovoti už teisę ir dažnai įrodyti savo religinę priklausomybę.
Atitikimas
Daugelio aprangos kodų tikslas yra išmokyti mokinius prisitaikyti priimtina išvaizda darbo vietoje . Tačiau griežti aprangos kodai nemoko studentų pritaikyti savo aprangos skirtingoms situacijoms, susijusioms su mokykla ir darbu. Studentai gali išmokti rengtis taip, kaip visi, tačiau nebūtinai žino, kaip pritaikyti šias žinias ypatingoms progoms, pavyzdžiui, interviu,atsitiktiniai susitikimaiarba kaip tinkamai rengtis ne mokykloje ir darbe. Aprangos kodo pavyzdys netgi teigia, kad jis skatina ir gerbia kiekvieno mokinio individualumą, tačiau teigia, kad jis pabrėžia atitikimą ugdant mokyklos pasididžiavimą. Nors neigiamų atitikties pasekmių tyrimų yra nedaug, galima sakyti, kad atitikimas atbaido kūrybiškumą.
| „Aš iš tikrųjų manau, kad mokykliniai aprangos kodai gali būti geras dalykas. Vaikams nereikia išsiaiškinti aprangos ar jaudintis, kad nebus naujausių madų. Niekas nėra išskirtas dėl savo išvaizdos, jei visi atrodo panašūs “. - skaitytojo komentaras iš Nicos |
Sunku vykdyti
Aprangos kodai yra žinomi sunku vykdyti , dėl įvairių priežasčių. Jie ne tik gali būti subjektyvūs (t. Y. Tai, kas vieno mokytojo nuomone yra gerai, kito mokytojo nuomone, yra pažeidimas), bet vykdymas dažnai gali sutrikdyti ir tėvus, ir mokinius. Nors kai kurios mokyklos gali ir vykdo aprangos kodus sėkmingai, dažnai primygtinai reikalaudamos aprangos kodų, mokyklų administratoriai, tėvai ir mokiniai susiduria vienas su kitu. Tai ypač pasakytina, jei minėta politika pažeidžia žodžio ar religinės saviraiškos laisvę.
Neigiami dalykai nusveria teigiamus dalykus
Mokykliniai aprangos kodai - nuo nusitaikymo į mergaites ir žalos mergaitėms iki religinės saviraiškos laisvių pažeidimo - gali padaryti daugiau žalos nei naudos. Jų dažnai nesilaikoma, administracija praleidžia daug laiko ir pastangų jų vykdymui, o kai teismui keliami ieškiniai, mokyklos paprastai pralaimi.
ar jis mane pamalonino
